首页|产教融合视角下青海高职教师科研能力现状及提升研究

产教融合视角下青海高职教师科研能力现状及提升研究

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
在产教融合视角下,高职教师科研能力对科研工作的开展至关重要,与高职院校科研水平息息相关.本文从产教融合视角出发,以青海地区为例,剖析高职教师科研能力现状,发现潜在高职科研问题,如缺乏科研意识、时间精力受限等,探索高职教师科研能力提升路径.在我国高职院校内,管理人员应合理分配教学时间,加强团队科研激励,改善院校科研顶层设计,给予充足科研资金支持,以此提升院校科研质量,增强科研工作效果.

刘新阳

展开 >

青海高等职业技术学院

产教融合 高职教师 科研能力

青海高等职业技术学院院级科研项目

GZKYY202310

2024

公关世界
河北省国际国内公关协会

公关世界

影响因子：0.029
ISSN：1005-3239
年,卷(期)：2024.(13)