公关世界2024，Issue(14) ：22-24.

西藏高校大学生心理健康教育课程建设探析——基于积极心理学视角

白曼 赵颖
公关世界2024，Issue(14) ：22-24.
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西藏高校大学生心理健康教育课程建设探析——基于积极心理学视角

白曼 1赵颖2
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作者信息

  • 1. 西藏民族大学新闻传播学院
  • 2. 西藏民族大学管理学院
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摘要

本文以积极心理学理论为指导基础,研究了西藏民族大学大学生心理健康教育课程的现状和问题,并提出了解决方法.希望通过此项研究,影响西藏民族大学的教学计划,促进西藏高校对心理健康教育的重视程度,培养学生积极的心理品质,提升西藏高校心理育人水平.

关键词

积极心理学/西藏高校/大学生心理健康教育课程/现状/路径

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基金项目

2022年度西藏民族大学改革发展专项研究项目(324082202947)

2019年度西藏民族大学校内科研项目(19MDS01)

出版年

2024
公关世界
河北省国际国内公关协会

公关世界

影响因子：0.029
ISSN：1005-3239
参考文献量4
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