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高职院校学生职业核心素养及其培养路径

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基于当前职业教育蓬勃发展的背景,职业核心素养作为学生成功就业所必备的关键因素之一,引起了广泛关注.职业教育在建设社会主义现代化国家的过程中具有重要意义,为推进职业教育的高质量发展,一系列相关政策文件和行动计划被相继出台.随着经济全球化的加速推进,国际产能合作不断扩大,中国职业教育面临着更广阔的发展空间和更严峻的挑战.高职院校学生的职业核心素养培养路径是当前研究的热点之一.涉及教育教学体系的构建、教学内容的更新、评价体系的完善等多方面内容.理论上,应通过多元化的教学方法和实践活动,培养学生的职业素养,使其具备适应社会发展需求的能力和素质.因此,研究高职院校学生职业核心素养及其培养路径对于促进学生全面发展和提升职业教育质量具有重要意义.

卫佳欣

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青海高等职业技术学院

高职院校 职业教育 核心素养 培育路径

2023年青海省哲学社会科学项目2023年青海省青海高等职业技术学院院级项目

23ZCQ132QZYKY202309

2024

公关世界
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影响因子：0.029
ISSN：1005-3239
年,卷(期)：2024.(14)
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