"岗课赛证"融通的职业教育新形态教材建设路径研究

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中文摘要：随着时代的发展和社会需求的变化,职业教育正迎来新的发展机遇和挑战.本文针对"岗课赛证"融通的职业教育新形态提出了教材建设路径研究.首先介绍了"岗课赛证"融通模式的概念、特点.然后分析了该模式下所面临的挑战,包括教育资源不足、教学模式转变困难、评估和认证体系不完善等.最后探讨了在此背景下职业教育新形态教材建设路径,希望通过多方参与教材建设、注重教材内容的创新、注重实践性教学、注意多媒体融合以及建立教材质量评估机制等路径,推动"岗课赛证"融通下职业教育朝着新形态方向平稳发展.

作者：

李书舟、容慧

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作者单位：

湖南电气职业技术学院

关键词：

岗课赛证职业教育新形态教材建设路径

基金：

2021年湖南省职业院校教育教学改革研究项目2022年度湖南省自然科学基金项目2022年湖南省社会科学成果评审委员会课题

项目编号：

ZJZD20210182022JJ60026XSP22YBZ142

出版年：

2024

公关世界

河北省国际国内公关协会

公关世界

影响因子：0.029

ISSN：1005-3239

年,卷(期)：2024.(14)