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多维互动教学模式在高校英语教学中的实践研究

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现代高校英语教学相对于传统英语教学而言,更具特色,更具实用性,使学生英语实际运用能力得到全方位的提升.从现行英语教学来看,学生的英语考试分数虽然很高,但实用性不强.因此,如何有效地解决目前高校英语教学中出现的诸多问题,对英语教学进行优化、促进学生英语应用能力的培养,已成为一个迫在眉睫的课题.为更好地促进高校英语教学的改革和创新,必须通过多维度、互动式的教学方式来实现英语的最大程度地提升.基于此,本文对多维互动教学模式进行了概述,分析了其特性、作用,进一步论述了多维互动教学模式在高校英语教学中的实践意义,并对多维互动教学模式在高校英语教学中的应用进行了分析,以期更好地推动高校英语教学工作的开展.

王伊君、许可新

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长春大学旅游学院

多维互动 高校英语 实践与应用

2022年度长春大学旅游学院创新创业发展专项基金项目

JS2022025

2024

公关世界
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影响因子：0.029
ISSN：1005-3239
年,卷(期)：2024.(14)
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