首页|基于"SWOT"视域下职业院校应用写作课程精准教学实践探究——以广东职业学校成人高等教育应用写作课程教学实践为例

基于"SWOT"视域下职业院校应用写作课程精准教学实践探究——以广东职业学校成人高等教育应用写作课程教学实践为例

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职业教育中成人高等教育生源日益多元化,学生学习需求多样化.通过"SWOT"分析及教学实践,探索构建基于成人高等教育的精准培养模式.现围绕成人高等教育公共基础课——应用写作课程展开实践探究,以此类推,从而构建符合成人高等教育培养体系的精准教学模式.

何静

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广东岭南职业技术学院

"SWOT"分析 应用写作课程 精准教学

广东岭南职业技术学院2023年度校级一般课题教学改革项目

JA202326

2024

公关世界
河北省国际国内公关协会

公关世界

影响因子：0.029
ISSN：1005-3239
年,卷(期)：2024.(14)
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