首页|以职业能力为导向的高职英语教学模式初探

以职业能力为导向的高职英语教学模式初探

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
在《国家职业教育改革实施方案》中开篇指出,职业教育与本科教育有着同等重要的地位,高职院校应明确职业能力标准,助推学科教学从纯知识讲授向"知识+职业能力"的转变.由此可见,国家政策从职业教育的宽度和深度明确了方向,因此高职英语作为基础性学科,必须基于职业教育的类型开展多样化教学.本文基于职业能力导向下英语教学模式革新的必要性分析,洞察幽微、理性审视其教学过程存在的顽瘴痼疾,以期在目标优化、内容重构、方法创新和评价多元等提出优化策略,形成可持续发展的英语育人生态.

高雯君

展开 >

神木职业技术学院

职业能力 高职英语 教学模式

2022年榆林市"十四五"教育科学规划课题

YGH22020

2024

公关世界
河北省国际国内公关协会

公关世界

影响因子：0.029
ISSN：1005-3239
年,卷(期)：2024.(14)
  • 6