摘要
高职院校作为我国高等教育的组成部分之一,其教学任务是为了能培养更多适应新时代社会发展的高端技能型人才,以此来促进人才培养质量的提高.而高职院校虽然在国家宏观政策的引导下具有质的飞跃,但目前人才的培养仍是研究中的重点难题.高职院校需基于体育运营与管理专业校企双主体下,探索一条全新的协同育人新路径,提高人才培养的质量,从而顺应社会发展的需求.基于此,文章通过探析校企双主体协同育人存在的问题,旨在能构建出全新的校企双主体协同育人合作模式,培养出更多适合体育产业发展的复合型体育服务人才.
基金项目
2021年广东省高等职业教育教学质量与教学改革工程项目(GDJG2021370)
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