摘要
伴随网络信息技术的发展,网络呈现出特有的特点,网络舆情也随之出现.高校在实际工作中出现对网络舆论引导和舆情监管较弱、"牵一发而动全身"的舆情发展环境、学生固有认知局限等问题,为风清气正的校园环境带来不安因素.对此高校需要重点分析原因,从路径层面、技术层面、理论层面来丰富和完善校园网络舆情治理路径,为学生打造健康的校园网络空间.
基金项目
2021年度江苏省高校哲学社会科学研究思政专题项目(2021SJB1177)
2023年度江苏省高等教育质量保障与评价研究课题一般(资助)项目(2023-Y02)
NETL
NSTL
万方数据