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课程思政视野下心理健康教育项目化教学的理论探索与实践创新
课程思政视野下心理健康教育项目化教学的理论探索与实践创新
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中文摘要：
在当今社会,心理健康问题日益凸显,特别是在教育领域中.面对学生心理健康的挑战,课程思政视野下的心理健康教育项目化教学成为一种创新的解决途径.本文旨在探讨如何将课程思政理念与项目化教学模式相结合,有效推进心理健康教育.通过理论探索和实践创新,旨在为心理健康教育领域提供新的思路和方法,以促进学生全面健康成长.
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作者：
宋颖佳
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作者单位：
西安科技大学高新学院
关键词：
课程思政
心理健康教育
项目化教学
理论探索
基金：
西安科技大学高新学院教育教学改革研究项目
项目编号：
X20240113
出版年：
2024
公关世界
河北省国际国内公关协会
公关世界
影响因子：
0.029
ISSN：
1005-3239
年,卷(期)：
2024.
(15)
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