摘要
数字经济时代的到来使学生财经素养问题日益突出,而高职院校财经素养教育的缺失,更加剧了这一问题,因此开展财经素养教育与专业教育融合势在必行.本文阐述了数字经济时代财经素养教育与专业教育融合的必要性,指出数字经济时代财经素养教育面临的机遇和挑战,在总结当前财经素养教育的内容和方式的基础上,提出了财经素养教育与专业教育融合的策略建议,以期为高职院校财经素养教育提供参考和借鉴.
基金项目
广西教育科学"十四五"规划2022年度财经素养专项课题(2022ZJY2520)
广西教育科学"十四五"规划2023年度财经素养专项课题(2023ZJY906)
广西教育科学"十四五"规划2023年度财经素养专项课题(2023ZJY899)
广西教育科学"十四五"规划2022年度财经素养专项课题(2022ZJY2521)
NETL
NSTL
万方数据