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高职院校混合式课程教学管理模式改革探索——以"芯位教育"平台为例

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教学管理是高校管理中心工作,是教学系统正常运行的纽带和核心,具有指挥、协调、控制等重要作用.近年来,混合式教学模式逐渐成为常态,传统的高职院校教学管理模式已不能满足混合式课程建设发展对教学管理的需求.本研究基于学校"芯位教育"平台混合式课程建设,对混合式课程教学管理相关经验进行梳理,分析高职院校混合式课程教学管理中的问题并提出建设性意见,以期对高职院校混合式课程教学管理起到促进作用.

陈雷

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三亚理工职业学院

混合式课程 教学管理 "芯位教育"平台

2024

公关世界
河北省国际国内公关协会

公关世界

影响因子:0.029
ISSN:1005-3239
年,卷(期):2024.(15)