公关世界2024，Issue(15) ：160-162.

教育数字化转型驱动混合式教学模式改革——以中级财务会计为例

谢裕娟 陈淑萍
公关世界2024，Issue(15) ：160-162.
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教育数字化转型驱动混合式教学模式改革——以中级财务会计为例

谢裕娟 1陈淑萍1
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  • 1. 广州商学院会计学院
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摘要

数字化转型是数字中国战略的部署与实施,建设以数字化为支撑的高质量课程体系,是应对新阶段课程改革的必然选择.数字课程拓展教学环境、转变教学方式、创新多元评价,灵活运用"线上线下混合式"教学模式,满足学生个性化学习需求,灵活拆分和按需重组教学内容,构建面向课程教学新生态的混合教学样态.

关键词

教育数字化/混合式教学/中级财务会计

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基金项目

广东省2023年省一流课程建设()

广东省教育厅高等教育教学改革项目(2022JXGG05)

广州商学院2024年度校级质量工程建设项目(2024JXGG13)

出版年

2024
公关世界
河北省国际国内公关协会

公关世界

影响因子：0.029
ISSN：1005-3239
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