地方本科院校"三四三"双创教育模式探索与实践

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：在国家大力推动大学生自主创业的同时,本科毕业生创业的人数却始终处于较低水平,且呈现逐年下降的趋势,这一矛盾状况说明强化大学生创新创业教育的必要性与重要性.地方本科院校双创教育存在的专创融合度不够、系统性不强、对双创精神、创业动机的培养力度不足等问题应引起足够的关注.本文以WICS理论模型为理论指导,提出在推进"三融合"基础上构建"三层双创课程体系、四类双创实践路径、三级创客培育体系"双创教育模式,并对该模式的目标、策略、保障措施等进行优化设计.

作者：

黄亚兰

展开 >

作者单位：

武汉生物工程学院

关键词：

地方本科院校双创教育模式课程体系实践教学体系创客培养路径

基金：

2022年湖北省教育科学规划专项资助课题教育部国家级一流课程

项目编号：

2022ZB102023-210

出版年：

2024

公关世界

河北省国际国内公关协会

公关世界

影响因子：0.029

ISSN：1005-3239

年,卷(期)：2024.(16)