基于积极老龄化视角的可持续社区教育服务设计探究

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中文摘要：新时代下的民众生活水平日渐提升,人口老龄化趋势愈发明显,也随之暴露出各种各样的问题.社区教育是应对老龄化的重要手段,现已有不少地区积极开展社区教育服务工作,并获取了较为明显的效果,但和老年教育需求还有着不小的差距.积极老龄化视角下,各地都应把握好社区教育服务的优势,针对社区教育现存的不足,结合老年人的教育服务需求设计课程内容与数量,确保居民需求获得更高程度的满足,大幅提升老年人的幸福感.基于此,本文对社区老年教育的作用进行探讨,指出积极老龄化视角下可持续社区教育服务面临的困境,提出积极老龄化视角下的可持续社区教育服务设计策略.

作者：

周飞

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作者单位：

常州纺织服装职业技术学院

关键词：

积极老龄化老年教育社区教育服务可持续设计

基金：

江苏省成人教育协会"十四五"规划课题江苏省社会教育规划重点课题常州大学课题

项目编号：

SCX23004JSS-B-2023002CDGZ2022021

出版年：

2024

公关世界

河北省国际国内公关协会

公关世界

影响因子：0.029

ISSN：1005-3239

年,卷(期)：2024.(16)