数智化背景下职业教育现场工程师培养路径的探索与实践

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中文摘要：在数智化背景下,现场工程师作为中国特色学徒制人才培养的新范式,旨在培养适应新技术、新业态、新模式的高技能人才.本文探索校企共建职业教育现场工程师人才培养的路径,构建了"一体、两心、三师、五共"的人才培养模式,以软件开发工程师岗位职业能力为核心培养目标,以学徒小班化、择优动态化为培养形式,创新育人模式,以提升人才培养质量,助力数字化转型.

作者：

高培

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作者单位：

西安职业技术学院

关键词：

现场工程师中国特色学徒制人才培养

基金：

2023年西安职业技术学院科技专项课题陕西省"十四五"教育科学规划2023年度课题

项目编号：

2023YJZX04SGH23Y3146

出版年：

2024

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影响因子：0.029

ISSN：1005-3239

年,卷(期)：2024.(18)