摘要
当前,我国民办本科高校的教学资源无论是数量还是质量,与教学实际需求均具有一定差距.互联网、大数据、云计算、虚拟现实、区块链和人工智能等数据化技术的发展与应用,对民办本科教育提出了挑战,但同时也为教学资源管理数据化转型提供了契机和动能.本文从加大技术创新驱动力度、完善教学资源数据管理系统建设、构建统一教学资源共享平台3个角度,对民办本科高校教学资源管理数据化转型路径提出相关意见和建议,以期为民办本科高校教学资源的数据化管理提供参考.
基金项目
2023年度郑州工商学院校级教育教学改革研究项目(GSJG2023026)
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