高职《思想道德与法治》课程实践教学对策探究

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中文摘要：高职《思想道德与法治》课程实践教学很有必要,有助于提升学生思想道德法治观念,强化法律知识的应用能力,促进理论与实际的结合,满足高职教育的特殊需求.为此高校院校《思想道德与法治》课程应积极设计与专业实际紧密结合的实践教学活动,应用案例分析法增强实践教学的吸引力和实效性,通过定期的专业培训提高教师的实践教学技能,并建立实践教学的评价与反馈系统以优化教学过程,切实推进高职《思想道德与法治》课程的实践教学进程.

作者：

吴金丹、周秀娥、卢琳、包晨、黄依婷

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作者单位：

江阴职业技术学院

关键词：

高职《思想道德与法治》课程实践教学对策

基金：

2023年度江苏省高职高专院校思想政治理论课教学研究项目2023年度江阴职业技术学院科研课题2023年度江苏高校哲学社会科学研究项目2023年度江苏高校哲学社会科学研究项目

项目编号：

2023JSSZYB01XJ2023RS0042023SJSZ05532023SJSZ0551

出版年：

2024

公关世界

河北省国际国内公关协会

公关世界

影响因子：0.029

ISSN：1005-3239

年,卷(期)：2024.(18)