高职院校"岗课赛证"实施路径研究——以《金融职业技术》课程为例

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中文摘要："岗课赛证"融合育人模式增强了职业教育的适应性,提高了教育教学的质量.当前高职金融类专业的"岗课赛证"融通育人模式在实践中还存在诸多问题.基于此,简述了高职院校"岗课赛证"融通的现实需要与意义.以《金融职业技术》课程为例,分析了金融类专业课程"岗课赛证"融通育人模式存在的问题,如校企融合深度不足、课程内容与职业技能等级证书的贴合度不够、职业技能竞赛实际参与率低等.针对这些问题,提出高职院校"岗课赛证"育人模式实施路径,以期有效提升学生的职业能力和职业素养.

作者：

李一欢

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作者单位：

陕西财经职业技术学院

关键词：

高职院校 "岗课赛证" 《金融职业技术》实施路径

基金：

陕西省教育科学"十四五"规划2022年度一般课题

项目编号：

SGH22Y1542

出版年：

2024

公关世界

河北省国际国内公关协会

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影响因子：0.029

ISSN：1005-3239

年,卷(期)：2024.(18)