摘要
"岗课赛证"融合育人模式增强了职业教育的适应性,提高了教育教学的质量.当前高职金融类专业的"岗课赛证"融通育人模式在实践中还存在诸多问题.基于此,简述了高职院校"岗课赛证"融通的现实需要与意义.以《金融职业技术》课程为例,分析了金融类专业课程"岗课赛证"融通育人模式存在的问题,如校企融合深度不足、课程内容与职业技能等级证书的贴合度不够、职业技能竞赛实际参与率低等.针对这些问题,提出高职院校"岗课赛证"育人模式实施路径,以期有效提升学生的职业能力和职业素养.
基金项目
陕西省教育科学"十四五"规划2022年度一般课题(SGH22Y1542)
NETL
NSTL
万方数据