摘要
高校创新创业教育是我国培养高素质人才、推动经济社会的重要途径.教育生态理论为高校创新创业教育理论和实证研究提供了新的理论指导.当前高校创新创业教育面临生态失衡的问题,具体表现为创新创业教育主客体的价值引领不足、教育介质的设计不合理、创新创业教育的环境不够完善.本文通过剖析创新创业教育的生态结构和元素,从微观、中观和宏观生态系统出发,全方位构建出高校创新创业教育生态体系,使之形成良性循环的生态系统.
基金项目
2022年度江苏高校哲学社会科学研究一般项目(2022SJYB0201)
南京工业大学2022年党建与思想政治教育研究课题(SZ20220303)
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