凸显实践性的商科双师授课模式探索研究

孙良柱 ¹汪行东²

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作者信息

1. 池州学院商学院
2. 深圳职业技术大学传播工程学院
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摘要

在当前高等教育体系中,商科教育因其与市场经济的紧密联系而显得尤为重要.然而,现有的商科教育模式往往偏重理论知识的传授,忽视了实践能力的培养.为了更好地适应社会对商科人才的需求,本文提出并探讨了一种新的教学模式——双师授课模式,旨在通过理论与实践的深度融合,提升学生的实践能力和创新思维,以期为商科教育改革提供新的思路和方法.

关键词

商科教育/实践性/双师授课/教学模式创新

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基金项目

深圳职业技术大学2021年重点课题(6021310002S)

出版年

2024

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影响因子：0.029

ISSN：1005-3239

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