"步道乐跑"APP在高职院校公体课改革中的应用研究—

"步道乐跑"APP在高职院校公体课改革中的应用研究——以广东财贸职业学院为例

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中文摘要：高职院校的体育课程信息化不是课堂表演,重要的是通过理解和掌握信息技术的优势,将其与教学内容、方法和手段紧密结合,来实现信息技术与体育教育的深度融合.本文运用文献资料法、问卷调查法、访谈法和数理统计等方法对"步道乐跑"APP在高职院校公体课改革中的应用进行研究,并对广东财贸职业学院 2022 级学生2023-2024学年的"步道乐跑"APP的锻炼数据进行分析.从乐跑管理教师和学生的两种角度进行调查研究,详细分析学校"步道乐跑"APP的注册情况、教师管理情况和学生使用情况等,得出以下结果:(1)广东财贸职业学院"步道乐跑"APP的使用基本覆盖了全校学生,本学期学生的跑步次数集中在12-40次之间;(2)"步道乐跑"的实施在一定程度上提高了高职院校学生的身体素质,有效的乐跑管理能在一定程度上减少乐跑锻炼过程中学生的作弊人数;(3)学生对"步道乐跑"APP的使用体验的总体满意度有待提升,主要表现在软硬件的故障问题和单一的跑步锻炼形式上.

作者：

赖俊灵、陈小玲、陈正书

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作者单位：

广东财贸职业学院

关键词：

"步道乐跑"APP 公体课改革身体素质

基金：

2023年度教学质量与教学改革工程校级立项建设项目

项目编号：

粤财院教[2023]47号

出版年：

2024

公关世界

河北省国际国内公关协会

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影响因子：0.029

ISSN：1005-3239

年,卷(期)：2024.(19)