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"双主体、三维度、数字赋能"思政课实践教学模式
"双主体、三维度、数字赋能"思政课实践教学模式
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中文摘要：
思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程,应不断增强吸引力和针对性.本文着重研究在现代教育理念之下,培养高质量人才、不断增强思政课的亲和力和针对性,从多方面探索,形成了"双主体、三维度、数字赋能"的思政课实践教学模式,旨在不断打造大思政育人格局.
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作者：
陈雅茹
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作者单位：
宝鸡职业技术学院
关键词：
双主体
三维度
数字赋能
大思政
实践教学
基金：
宝鸡职业技术学院院级课题
项目编号：
2023050Z
出版年：
2024
公关世界
河北省国际国内公关协会
公关世界
影响因子：
0.029
ISSN：
1005-3239
年,卷(期)：
2024.
(19)
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