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基于OBE理念的高职信息技术课程改革与实践

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针对高职信息技术课程目前存在的问题,本文提出以OBE理念为向导进行教学改革,重构教学内容、明确教学目标、制定教学策略、设计评价体系.运用"POBPPS"教学模式,采用小组协作,线上线下结合的教学策略,并将研究结果投入教学实践,取得了较为显著的成效.

王玮

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陕西艺术职业学院

OBE理念 高职信息技术 课程改革

陕西省"十四五"教育科学规划2022年度课题

SGH22Y1652

2024

公关世界
河北省国际国内公关协会

公关世界

影响因子:0.029
ISSN:1005-3239
年,卷(期):2024.(19)