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情绪识别技术赋能课堂教学评价的佐证方法研究
情绪识别技术赋能课堂教学评价的佐证方法研究
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作者：
左佐垄川、韦永圣、刘桂芬、刘军玲、黄丽君
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作者单位：
右江民族医学院
基金：
2021年度右江民族医学院教育教学改革研究课题
2023年度广西高等教育本科教学改革工程项目
项目编号：
J2021-21
2023JGB321
出版年：
2024
公关世界
河北省国际国内公关协会
公关世界
影响因子：
0.029
ISSN：
1005-3239
年,卷(期)：
2024.
(20)
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