鲁班精神与建筑类职业院校课程融合探究和实践—

鲁班精神与建筑类职业院校课程融合探究和实践——以广西城市建设学校为例

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中文摘要：本文通过充分研究鲁班精神概念及内涵的研究,分析总结鲁班精神的关键元素,结合目前建筑类职业院校教育教学现状,提出了鲁班精神元素与建筑类职业院校课程融合的思路和实施方案,并通过实践案例进行研究,总结归纳出鲁班精神与建筑类职业院校课程融合的关键要点,架构在鲁班精神、立德树人理念指导下的人才培养体系,以提升职业院校技能人才培养质量.

作者：

岳现瑞、蒋艺、谭丽丽、庞玲、伍艺、蒋燕

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作者单位：

广西城市建设学校

南宁理工学院

关键词：

鲁班精神三位一体课程思政

基金：

广西职业教育教学改革研究项目广西职业教育教学改革研究项目广西教育科学"十四五"规划2023年度课题2023年度广西职业教育教学改革研究项目

项目编号：

GXZZJG2021B040GXZZJG2022B0372023B182GXZZJG2023B053

出版年：

2024

公关世界

河北省国际国内公关协会

公关世界

影响因子：0.029

ISSN：1005-3239

年,卷(期)：2024.(20)