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素质教育背景下高校教育教学方式探索

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在新时代背景下,基于素质教育框架下,高校应当对教育方法进行严格把关,结合最新发展理论,以立德树人为基准,重构学校课程体系架构,优化教学方法和模式,使课程教学能够提质增效.本文对素质教育背景下高校教育教学存在的问题进行分析,并且对开展素质教育教学的关键策略进行深层次论证分析,以此来提高教育教学水平.

武雯利

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延安大学建筑工程学院

素质教育 教育教学 方式

延安大学教学改革研究项目陕西省教育厅一般专项科研项目

YDJG22-4121JK0991

2024

公关世界
河北省国际国内公关协会

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影响因子:0.029
ISSN:1005-3239
年,卷(期):2024.(20)