摘要
国家发展、民族团结、人民进步均离不开精神文化的塑造与个体的积极参与,而灵魂塑造关键在于"育".新时代文化教育发展中,国家连续性强调美育人才的思想作用、价值和途径,始终期待将校园、社会营造为以美育人、以美化人、以美培元、以美完人的良好氛围与艺术环境.为响应以德树人、协同育人的培养要求,本文旨在通过舞蹈本体特性来探讨美育在校园文化建设体系中发展、实践与思考,使舞蹈以美育姿态于艺术育人、艺术惠民、艺术乡建的战略实施中发挥重要作用.
基金项目
广西教育科学"十四五"规划高等教育国际化专项课题重点课题(2023ZJY1998)
2017年度广西壮族自治区中青年教师基础能力提升项目(2017KY0941)
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