摘要
红色文化资源是革命、建设、改革各时期中国人民艰辛而辉煌奋斗历程的见证,是宝贵的革命历史文化遗产,其中蕴含着强大的育人功能,深入挖掘红色文化资源这座"富矿"并将其用好、用活,是讲好"大思政课"的教学资源宝库.从青海省红色文化资源融入青少年思政教育现状调查来看,部分学校对红色文化资源融入思政课的自觉性不断增强,青少年对红色文化的认同感也有所提升.然而,红色文化资源在融入青少年思政教育过程中出现了"融而不深""合而不恰""用而不觉"等问题.因此,需要学校,团、队组织,红色教育基地等教育主体形成多方合力,通过加强课堂教学、实践教学、网络教学等方式增强红色文化资源对青少年的吸引力和影响力,切实发挥好红色文化资源立德树人、凝心铸魂的育人功能.
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