"双高计划"背景下高职院校技术复合型人才培养模式探析

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中文摘要：2019年，教育部颁布的《国家职业教育改革实施方案》提出了"双高计划"界定了职业教育的教育类型，明确了职业教育在经济发展中的重要地位，赋予了技术技能人才培养新的内涵。"双高计划"聚集高职院校的人才培养模式变革，深入探讨如何在"双高计划"背景下转变技术复合型人才培养模式，提升职业院校的教学水平。现阶段的高职院校普遍存在教师认，知片面、行业发展与学校教学脱节、人才培养错位的问题，因此高职院较需要承担起培育高素质技术技能复合型人才的教育重任，以满足新时期我国经济、产业结构不断调整、升级的发展需求，促进"双高计划"的落地落实。基于此，文章认为，应对"双高计划"背景下高职院校技术技能复合型人才培养模式进行深入研究。

作者：

刘玥

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作者单位：

长春金融高等专科学校

关键词：

"双高计划" 高职院校技术技能复合型人才培养模式

基金：

吉林省教育科学规划课题思政专项(十四五)(2022)

项目编号：

SZ2212

出版年：

2024

DOI：

10.16653/j.cnki.32-1034/f.2024.002.004

改革与开放

南京出版社

改革与开放

CHSSCD

影响因子：0.217

ISSN：1004-7069

年,卷(期)：2024.(2)