数智时代高校思政课教师数据素养提升探赜

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中文摘要：在数字化转型和智能化升级的数智时代,数据素养已成为现代教师的基本素质之一.对于思政课教师而言;提升数据-素养不仅有助于提高教育教学质量和效果,还能够满足现代教育发展的需求.因此,文章从数据推进多元化思政资源整合、数据助力思政课精准教学、数据加强思政课实践教学3个方面探讨数智时代思政课的变革,阐述了思政课教师数据素养的培育价值,进而从国家、学校、思政课教师个人角度寻求实践进路,以期提供一定参考和借鉴.

作者：

杨新朋

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作者单位：

长安大学马克思主义学院

关键词：

数智时代思政课教师教师数据素养

基金：

陕西省社会科学基金

项目编号：

2022A020

出版年：

2024

DOI：

10.16653/j.cnki.32-1034/f.2024.002.010

改革与开放

南京出版社

改革与开放

CHSSCD

影响因子：0.217

ISSN：1004-7069

年,卷(期)：2024.(2)