摘要
建筑文化是建筑类高校学生接触较多、了解较深的文化形态.推动建筑文化融人建筑类高校思政课,在人才培养视角和思政课教学方面都具有极高的契合性,价值意蕴较高.构建"建筑文化资源+思政育人主题+精神层面阐释"的教学内容体系,通过"四个课堂"有效运行、交叉衔接的实施路径,能够实现建筑文化融人建筑类高校思政课,推动文化育人,助力立德树人目标的实现.
基金项目
2023年度中国建设教育协会教育教学科研课题一般课题(2023139)
2022年度高校思想政治理论课教师研究专项一般项目(22JDSZK013)
河北建筑工程学院学科带头人创新能力提升项目(SK202204)
2022-2023年度河北省高等教育教学改革研究与实践项目(2022GJJG325)
维普
万方数据