改革与开放2024,Issue(6) :42-49.DOI:10.16653/j.cnki.32-1034/f.2024.006.007

高校关工委"五老"助力青年教师成长的实践与思考——基于青年教师教学竞赛的视角

孔德静
改革与开放2024,Issue(6) :42-49.DOI:10.16653/j.cnki.32-1034/f.2024.006.007

高校关工委"五老"助力青年教师成长的实践与思考——基于青年教师教学竞赛的视角

孔德静1
扫码查看

作者信息

  • 1. 上海理工大学
  • 折叠

摘要

教学竞赛已成为青年教师提升教学能力、更新教育理念、创新教学方法的重要平台,也是激励青年教师争做新时代"经师"与"人师"统一者的有效举措.关工委"五老"发挥独特优势,从课堂教学能力提高、课程整体思路设计、课程思政巧妙融人、教学与科研时间协同、科研项目申报等方面积极参与青年教师的培秦.文章梳理"五老"关心帮扶青年教师典型案例,提炼助力青年教师成长的有效路径,以期为培养新时代"大先生"、提高教师队伍整体素质提供借鉴.

关键词

高校关工委/"五老"/青教赛/教师成长

引用本文复制引用

基金项目

2023年上海市教育系统关工委关心下一代工作面上课题研究项目(2023GGW054)

出版年

2024
改革与开放
南京出版社

改革与开放

CHSSCD
影响因子:0.217
ISSN:1004-7069
参考文献量7
段落导航相关论文