改革与开放2024，Issue(7) ：26-31.DOI:10.16653/j.cnki.32-1034/f.2024.007.004

教育信息化视域下教育公平的实践策略探究

隋金波
改革与开放2024，Issue(7) ：26-31.DOI:10.16653/j.cnki.32-1034/f.2024.007.004
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教育信息化视域下教育公平的实践策略探究

隋金波1
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  • 1. 四川文化艺术学院
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摘要

教育公平是社会公平的重要基石,更是促进人民获得感、幸福感显著提升的重要领域.如何实现教育公平,既是党和国家深入思考的理论问题,又是把理论思考放置于实践中予以解决的实践问题.伴随科学技术的迅猛发展,教育信息化对教育革新进展的助推效应显著增强,信息技术由作为影响教育变革进程的外来因素演变成激发教育深刻系统性变化的固有因素.系统分析教育信息化对实现教育公平的价值认知,结合现实阐明其制约因素,并在此基础上深刻阐释教育信息化赋能教育公平的实践策略,以助推教育强国宏伟愿景的实现.

关键词

教育信息化/教育公平/实践策略

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出版年

2024
改革与开放
南京出版社

改革与开放

CHSSCD
影响因子：0.217
ISSN：1004-7069
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