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"三全育人"暨全环境育人视域下医学生医德教育实践路径研究

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立德树人是教育的根本任务,是高校的立身之本。医学生德育是医学教育的根本,是实现培养"为人民服务"型人才的保障。文章提出探索"三全育人"暨全环境育人视域下的医学生医德教育实践路径,要通过全员育人,构建多方协同耦合的"育人共同体";通过全过程育人,打造多维贯通的"五育三阶段";通过全方位育人,着力"十位一体"构建"育人同心圆",从学思践悟、知情意行等维度,以知晓情、以情生意、以意促行,助推构建医学生医德教育高质量发展新格局。

宁鲁宁、姚亭亭

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山东中医药大学

聊城职业技术学院

"三全育人" 全环境育人 医学生 医德教育 实践路径

山东中医药大学研究阐释党的二十大精神专项课题基金资助项目2023年度山东中医药大学研究生思想政治教育研究课题基金资助项目

ESD2023028YJSCSZJS202304

2024

改革与开放
南京出版社

改革与开放

CHSSCD
影响因子:0.217
ISSN:1004-7069
年,卷(期):2024.(7)