浅析强化经济学核心素养的新文科人才培养路径

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中文摘要：培养具有经济学核心素养的新文科人才是新发展阶段下文科人才培养的内在要求与必然选择。文章从新文科建设的内涵与时代需求出发，审视新文科人才培养的现实困境，探索强化经济学核心素养视域下的新文科人才培养着力点与实践进路，文章提出，应强化新文科师资队伍建设，促进专业知识和中华优秀传统文化深度融合，构建理论知识与实践连接的桥梁，注重本土化与国际化的有机融合，进而培育具有中国立场、国际视野和国际竞争力的新时代新型文科人才，为加快教育高质量发展和推进中国式现代化进程奠定基础。

作者：

赵向豪、朱荣春

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作者单位：

新疆财经大学经济学院

关键词：

新文科人才培养经济学核心素养实践路径

基金：

新疆财经大学2023年度教学改革项目

项目编号：

2023JG14

出版年：

2024

DOI：

10.16653/j.cnki.32-1034/f.2024.009.008

改革与开放

南京出版社

改革与开放

CHSSCD

影响因子：0.217

ISSN：1004-7069

年,卷(期)：2024.(9)

参考文献量8