新质生产力视角下应用型本科院校金融学专业"双创"人才培养研究—

新质生产力视角下应用型本科院校金融学专业"双创"人才培养研究——以广东省D高校为例

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中文摘要：在加快推动新质生产力发展的背景下,应用型本科院校金融学专业创新"双创"人才培养模式、打造现代金融人才队伍,既是建设金融强国的重要举措,又为新质生产力发展注入了新的人才动能.然而,课程设置不合理、实践教学手段不足、教学模式缺乏国际化等问题不利于应用型本科院校金融学专业"双创"人才培养.为了满足新质生产力发展对金融人才的需求,文章以广东省D高校金融学专业为例,从师资队伍、培养方向、实践模拟等方面探索构建"双创"人才培养体系,提升创新创业型金融人才培养质量,以期为应用型本科院校金融学专业建设提供新的思路.

作者：

郑剑辉、兰婷

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作者单位：

广州应用科技学院经济与管理学院

关键词：

新质生产力应用型本科院校金融学专业 "双创"人才培养

出版年：

2024

DOI：

10.16653/j.cnki.32-1034/f.2024.016.009

改革与开放

南京出版社

改革与开放

CHSSCD

影响因子：0.217

ISSN：1004-7069

年,卷(期)：2024.(16)