改革与开放2024,Issue(16) :64-72.DOI:10.16653/j.cnki.32-1034/f.2024.016.010

数字经济背景下高校思政教育推动人才培养的策略研究

董元吉 张远
改革与开放2024,Issue(16) :64-72.DOI:10.16653/j.cnki.32-1034/f.2024.016.010

数字经济背景下高校思政教育推动人才培养的策略研究

董元吉 1张远2
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作者信息

  • 1. 山西警察学院马克思主义学院;新疆师范大学马克思主义学院
  • 2. 新疆财经大学法学院;新疆师范大学马克思主义学院
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摘要

在全球数字经济快速发展的背景下,高校人才培养面临新的机遇与挑战,思政教育作为培养学生正确价值观和社会责任感的重要途径,在数字经济时代发挥着独特作用.文章通过分析数字经济对高校人才培养模式的影响,探讨思政教育的特点与作用,指出其要在引导价值观、培养社会责任感、坚定文化自信、拓展国际视野等方面帮助学生适应快速变化的社会环境,在培养综合素质与创新能力中发挥关键作用,,基于此,文章提出数字经济背景下高校思政教育的改革策略,即改进教学方法、加强学科协同、运用技术手段、完善评价机制、拓展合作模式等,以期为新时代高素质人才的培养提供理论支持和实践指导.

关键词

党的二十届三中全会/数字经济/思想政治教育/深度融合/复合型人才培养

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出版年

2024
改革与开放
南京出版社

改革与开放

CHSSCD
影响因子:0.217
ISSN:1004-7069
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