改革与开放2024,Issue(19) :66-72.DOI:10.16653/j.cnki.32-1034/f.2024.019.010

新工科背景下大学生数智化思政育人研究

邢澄
改革与开放2024,Issue(19) :66-72.DOI:10.16653/j.cnki.32-1034/f.2024.019.010

新工科背景下大学生数智化思政育人研究

邢澄1
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作者信息

  • 1. 郑州航空工业管理学院
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摘要

随着科技的迅猛发展,思想政治教育面临适应性挑战,而数智化思政利用大数据、人工智能等现代技术手段,能够有效提升教育的针对性与实效性.文章探讨了新工科背景下大学生数智化思政育人的重要性与实施路径,首先分析了新工科的特点,强调跨学科融合与实践能力培养的重要性,进而探讨了如何通过数字化平台和互动式学习方式增强学生的参与感和批判性思维能力,最后提出在实践中落实数智化思政的具体策略,包括课程设计、教学方法改革以及评价体系构建等,以期为新时代大学生思想政治教育提供新的视角与实践参考,从而促进其全面发展.

关键词

新工科/大学生/数智化/思政育人

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出版年

2024
改革与开放
南京出版社

改革与开放

CHSSCD
影响因子:0.217
ISSN:1004-7069
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