首页|新工科背景下地方应用型高校学生专业能力与创新创业能力融合培养模式探索——以玉林师范学院生物制药专业为例

新工科背景下地方应用型高校学生专业能力与创新创业能力融合培养模式探索——以玉林师范学院生物制药专业为例

扫码查看
原文链接
  • 国家科技期刊平台
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
提高人才培养质量是教育界学者永恒的话题，是高校实现社会服务功能的直接体现。随着社会经济的发展，对人才培养提出了新的要求，尤其是以多学科交叉为特点的新工科建设。在此背景下，高校不仅要注重强化学生的专业能力培养，更要大力培养学生的创新创业能力。玉林师范学院的生物制药专业学生专业能力与创新创业能力融合培养模式，为同类高校提供了一些有益的参考。

勾玲、卢海啸、蒋德旗、尹丽、曾国芳、曹小华、潘珍燕、白玉静

展开 >

玉林师范学院,广西 玉林 537000

地方应用型高校 新工科 专业能力 创新创业能力

2019JBG3152017XGKXM01

2021

高教学刊
黑龙江省创联文化传媒有限公司，黑龙江省高等教育教学评估中心

高教学刊

ISSN：2096-000x
年,卷(期)：2021.(4)
  • 13
  • 12