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基于OBE理念的新医科药学专业综合实验课程建设

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药学是一门实践性很强的学科,药学专业实验课程是理论课程的重要补充,通过实践过程将理论知识与实践有机结合,培养学生具备专业的意识、能力和素质.以广西大学药学专业为例,基于新医科交叉融合背景,将OBE理念应用到药学专业实验课程教学中,探讨药学专业综合性实验项目的内容设计、教学方法及模式、课程思政、考核及评价机制等方面的教学改革和实践,以期完善药学本科实验课程体系建设,提高广西大学药学专业教学质量,推动药学学科的发展,为培养符合国家标准、具备从事药学专业相关工作的高素质专门人才奠定基础.
Pharmacy is a highly practical subject,that requires a combination oftheoretical and experimental courses to develop students'professional awareness andskills.At Guangxi University,the pharmacy majorapplies the Outcome-Based Education(OBE)con-cept in the pharmacy comprehensive experimental curriculum based on a new medical science background.The curriculumfocuses on designing experimental content,teaching modes,and methods,introducing ideological and political education,and improving perfor-mance evaluation and assessmentmechanisms.These reform practices contribute to promoting the construction of the pharmacy experi-mental curriculum system.Ultimately,these measures enhanced the teaching quality of the pharmacy major at Guangxi University,de-veloped the pharmacy subject,and will create a foundation for training high-quality professionals who meet national standards in pharmacy-related work.

pharmacycomprehensive experimental curriculumOBE conceptnew medical scienceexperimental teaching reform

葛利、蒋琼、颜健华、廖碧莲、杨华

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广西大学 医学院,南宁 530004

药学 综合实验 OBE教育理念 新医科 实验课程改革

2022年广西高等教育本科教学改革工程项目2020年广西高等教育本科教学改革工程项目广西大学2023年本科专业核心竞争力提升计划项目

2022JGA1082020JGB101ZYHX202317

2024

10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.02.015

高教学刊
黑龙江省创联文化传媒有限公司，黑龙江省高等教育教学评估中心

高教学刊

ISSN：2096-000x
年,卷(期)：2024.10(2)
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