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工科类本科生毕业设计管理模式探索

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本科生毕业设计是工科类本科生培养过程中的重要实践性教学环节.该文阐述本科毕业设计管理模式研究的重要性,调研中外部分优秀高校工科类本科毕业设计在选题、时间安排、过程管理和知识方法指导方面的管理模式与方法,并运用实证调研的方法研究国内工业工程专业案例.发现目前仍存在选题实践性不够、时间安排不够灵活、欠缺指导等问题.最后提出增进产学研合作、加强规范化管理、增加知识能力培养等建议.

engineeringundergraduate educationgraduation projectmanagement modeindustrial engineering

于瑞峰、王喆诚、严京滨

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清华大学 工业工程系,北京 100084

工科 本科教学 毕业设计 管理模式 工业工程

国家自然科学基金资助项目清华大学本科教学改革项目

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2024

高教学刊
黑龙江省创联文化传媒有限公司,黑龙江省高等教育教学评估中心

高教学刊

ISSN:2096-000x
年,卷(期):2024.10(7)
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