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基于课程思政的房屋建筑学课程改革与思考

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房屋建筑学对于土木类学生构建建筑知识框架具有基础性意义,在土木类学生专业学习中发挥着承前启后的重要作用.基于学科特点,倡导从专业学科文化角度挖掘课程思政元素,建构出具有专业特色、体现"思政导向、文化浸润、知识探究""三位一体"的课程思政教育教学体系,进一步凝练专业学科在百年教书育人、科研服务、社会实践中形成的思想品质、学科特质和传统文化,进一步把"立德树人"与专业传授相统一,探索并形成"以文化人,以文育人"的新的思政教学范式,将专业学习与课程思政相结合,极大地提高课程的教学水平与教学质量.

Building Architecturecurriculum ideology and politicscharacteristics of the disciplinepedagogical issuesteaching reform

由爽、姜鹏、纪洪广、侯晓旭、王一同

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北京科技大学,北京 100083

房屋建筑学 课程思政 学科特点 教学问题 教学改革

北京市高等教育学会2022年立项重点课题北京科技大学本科教育教学改革项目

ZD202216JG2021Z04

2024

高教学刊
黑龙江省创联文化传媒有限公司,黑龙江省高等教育教学评估中心

高教学刊

ISSN:2096-000x
年,卷(期):2024.10(7)
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