基于目标问题导向的混合式教学模式改革与实践——以混凝土结构设计原理课程为例

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中文摘要：坚持以学生为中心,以"打造金课"为建设目标,探索基于目标问题导向的混合式教学改革举措和实践路径.以混凝土结构设计原理课程为例,提出"一导向-三融合-三阶段-两主线-双考核"的教学设计思路,运用五类目标问题合理设计并组织教学,构建具有混凝土结构设计原理课程特色的基于目标问题导向的线上线下混合式教学模式,并依托超星网络教学平台进行课程建设与教学实施.教学模式实践证明,基于目标问题导向的混合式教学模式可有效提高学生学习积极性,培养学生综合素养和能力,教学改革成效显著.

外文关键词：

goal and question orientationconcrete structuremixed teachingteaching modeGolden Course

作者：

金焕、于松、展勤建、何勇毅

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作者单位：

广东石油化工学院建筑工程学院,广东茂名 525000

广东石油化工学院发展规划部,广东茂名 525000

关键词：

目标问题导向混凝土结构混合式教学教学模式金课

基金：

2021年广东省高等教育规划课题2021年广东省高等教育教学研究和改革项目2020年广东石油化工学院教育教学改革项目

项目编号：

2021GXJK4492021JY33JY202006

出版年：

2024

DOI：

10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.07.032

高教学刊

黑龙江省创联文化传媒有限公司，黑龙江省高等教育教学评估中心

高教学刊

ISSN：2096-000x

年,卷(期)：2024.10(7)

参考文献量9