"三全育人"背景下模拟电子技术课程思政建设改革探究

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中文摘要：针对"三全育人"教育背景下的人才培养目标,该文以模拟电子技术为例,对课程的思政建设进行探索,针对课程目标、教学模式、考核方案等进行改革,促进思政教育和专业能力的同步强化.相比传统课堂教学,该教学模式更能凸显学生的主体地位,调动学生的自主性和创新性思维,对提升教学目标达成度及学生创新能力等均有较大的推进作用.

外文关键词：

three-wide educationideological and political constructionAnalog Electronic Technologyteaching reformcurriculum ideology and politics

作者：

黄曌、龙永红、梁建华、王盟盟

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作者单位：

湖南工业大学轨道交通学院,湖南株洲 412007

关键词：

三全育人思政建设模拟电子技术教学改革课程思政

基金：

国家自然科学基金湖南省教育厅科学研究项目湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南工业大学教学改革研究项目湖南工业大学课程思政建设研究项目湖南工业大学本科课程考核方式改革项目湖南工业大学轨道交通学院线上线下混合式一流课程

项目编号：

5180410620C0613HNJG-202307392021YB14湖工大教字[2022]12号

出版年：

2024

DOI：

10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.07.042

高教学刊

黑龙江省创联文化传媒有限公司，黑龙江省高等教育教学评估中心

高教学刊

ISSN：2096-000x

年,卷(期)：2024.10(7)

参考文献量6