经济地理学与产业规划课程实践教学方法探索

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中文摘要：经济地理学与产业规划是面向国土空间规划教学改革的创新课程,作为理论与实践结合的课程,课程实践教学在教学体系中具有重要地位.该文介绍在该课程实践的教学组织和教学方式中所做的创新探索工作,在课程组织可分为实习准备、实地考察、报告撰写和规划编制四个阶段开展教学工作,在教学方法上运用"CBL+PBL+TBL"的三轨教学方式,并强调做好师生互动在实践教学中发挥关键作用.

外文关键词：

Economic Geography and Industrial Planningcourse practiceteaching organizationCBL+PBL+TBLteaching method

作者：

沈静

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作者单位：

中山大学地理科学与规划学院城市与区域规划系,广州 510275

关键词：

经济地理学与产业规划课程实践教学组织 CBL+PBL+TBL 教学方式

基金：

国家自然科学基金面上项目中山大学校级教学质量工程项目

项目编号：

42271181

出版年：

2024

DOI：

10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.08.009

高教学刊

黑龙江省创联文化传媒有限公司，黑龙江省高等教育教学评估中心

高教学刊

ISSN：2096-000x

年,卷(期)：2024.10(8)

参考文献量10