R语言与Python在高等教育统计计算课程教学中的应用对比研究

扫码查看

原文链接

万方数据
维普

中文摘要：随着数字化的不断深入、大数据和计算机技术的迅速发展,统计计算成为高等教育中不可或缺的一门课程.在高等教育的统计计算课程中,如何选择合适的编程语言和工具成为教育工作者和学者面临的问题.该文旨在对比分析R语言与Python在统计计算课程中的应用,探讨各自的优势和局限性,为教师提供有益的指导以选择最适合其教学目的和内容的统计分析工具.建议研究者和教师在选择计算机语言时,不仅要考虑其功能和特性,还要考虑课程的长期发展和学生的学习需求.该文期望为高校教师在统计计算课程的教学提供有益的参考.

外文关键词：

RPythonstatistical computingeducational statisticsteachinghigher education

作者：

陆婧、张兆远

展开 >

作者单位：

东北师范大学数学与统计学院,长春 130024

东北师范大学应用统计教育部重点实验室,长春 130024

伊犁师范大学数学与统计学院,新疆伊宁 835000

伊犁师范大学应用数学研究所,新疆伊宁 835000

展开 >

关键词：

R语言 Python 统计计算教育统计教学高等教育

基金：

国家自然科学基金青年科学基金伊犁师范大学研究生教育教学改革研究项目(2023)

项目编号：

12001091YS2023YG07

出版年：

2024

DOI：

10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.08.014

高教学刊

黑龙江省创联文化传媒有限公司，黑龙江省高等教育教学评估中心

高教学刊

ISSN：2096-000x

年,卷(期)：2024.10(8)

参考文献量15