融合思政元素的毕业设计(论文)写作课程教学模式研究——以上海财经大学浙江学院商务英语专业为例

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中文摘要：毕业设计(论文)是高校本科生教学计划的重要组成部分.作为毕业设计(论文)最直接的指导性课程,毕业设计(论文)写作课程具有十分重要的地位.该文以上海财经大学浙江学院商务英语专业为例,探讨其毕业设计(论文)写作课程教学可融入的思政元素,尝试建构一套融合课程思政的教学模式,旨在形成知识传授、能力培养、价值引领相结合的课程思政知识体系.该课程涵盖毕业设计、毕业论文、翻译实践报告三类教学内容,可融合的思政元素主要包括学术道德诚信、创新研究精神、民族文化自信、文献辨别能力、工匠钻研精神,采取定性评价、过程性评价与发展性评价相结合的多元评价模式,以践行"立德树人"的最终目标.

外文关键词：

graduation design/paper writingideological and political elementsteaching modeBusiness English Majorcurriculum ideology and politics

作者：

曹灵美、童小婉

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作者单位：

上海财经大学浙江学院,浙江金华 321000

关键词：

毕业设计(论文)写作思政元素教学模式商务英语专业课程思政

基金：

浙江省课程思政教学研究项目(2022)

项目编号：

浙教函[2022]51号

出版年：

2024

DOI：

10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.08.025

高教学刊

黑龙江省创联文化传媒有限公司，黑龙江省高等教育教学评估中心

高教学刊

ISSN：2096-000x

年,卷(期)：2024.10(8)

参考文献量7