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MATLAB及工程应用研究生课程思政建设方法与成效

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通过对2020—2022年三年间MATLAB及工程应用研究生课程思政相关数据分析,从课程开设之初思政理念的注入、课程实施阶段思政建设方法实施以及课程考核阶段育人成效检验三方面介绍MATLAB及工程应用研究生课程思政建设情况.围绕"授课环节、内容与思政元素、方法"进行有效融合,基本实现高等教育"为谁培养人"这一任务.

MATLAB and engineering applicationscurriculum ideology and politicsdata analysisthe construction situationideological and political elements

周京博、李玥华、刘小红、秦志英

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河北科技大学,石家庄 050018

MATLAB及工程应用 课程思政 数据分析 建设情况 思政元素

河北省研究生课程思政示范课程立项建设项目河北省研究生教学研究示范中心立项建设项目

YKCSZ2022089YSFZX2022016

2024

10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.08.044

高教学刊
黑龙江省创联文化传媒有限公司，黑龙江省高等教育教学评估中心

高教学刊

ISSN：2096-000x
年,卷(期)：2024.10(8)
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