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基于"学科-科教-产教"多维融合的能源动力拔尖创新人才培养模式探索与实践

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在我国"双碳"战略和能源战略的指导下,能源动力类别研究生培养尤为重要.而目前我国能源动力类别研究生培养所面临的主要问题是能源动力类别研究生培养模式与新时代拔尖创新人才要求不匹配,主要问题包括学科背景单一,课程体系陈旧;教学内容陈旧,知识体系不新;实践能力不强,实践环节薄弱.该文针对上述三方面问题开展研究,提出"学科-科教-产教"融合的多维融合思想,构建创新型能源动力类别研究生培养模式,该模式有助于将能源动力类别研究生培养成为新时代拔尖创新人才,满足新时代的迫切需要.该文所提出的思想和培养模式对于能源动力类别研究生培养具有重要的参考价值.
Under the guidance of China's"dual carbon"strategy and energy strategy,the cultivation of graduate students in the energy power category is particularly important.Currently,the main problem facing the cultivation of graduate students in the energy power category in China is that the cultivation model does not match the requirements of top-notch innovative talents in the new era.The main problems include:a single disciplinary background,outdated course systems;outdated teaching content and outdated knowledge systems;weak practical abilities and weak practical links.This article conducts research on the above three aspects and proposes a multi-dimensional integration idea of"discipline-science and education-industry and education"integration,constructing an innovative energy power category graduate student cultivation model.This model helps to cultivate energy power category graduate students into top-notch innovative talents in the new era to meet the urgent needs of the new era.The ideas and cultivation models proposed in this article have important reference value for the cultivation of graduate students in the energy power category.

interdisciplinary integrationintegration of science and educationintegration of industry and educationenergy power categorypostgraduate education

陈昊、李钰、耿莉敏、张鹏、杨阳

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长安大学 能源与电气工程学院,西安 710064

学科融合 科教融合 产教融合 能源动力类别 研究生培养

陕西省本科和高等继续教育教学改革研究重点项目陕西省研究生教育综合改革研究与实践项目长安大学教育教学改革研究项目长安大学研究生教育教学改革资助项目长安大学专业学位研究生产教融合协同育人项目长安大学研究生教育教学改革项目长安大学教育教学改革研究项目

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2024

10.19980/j.CN23-1593/G4.2024.11.012

高教学刊
黑龙江省创联文化传媒有限公司，黑龙江省高等教育教学评估中心

高教学刊

ISSN：2096-000x
年,卷(期)：2024.10(11)
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